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韩国42亿美元英语授课计划引争议
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来源：环球时报 作者： 发布时间：2008-01-31
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【韩国新网】正如我们以前的介绍，韩国是举世公认的不会讲英语但崇拜英语的“哑巴英语共和国”。 韩国人每年在英语培训上挥金如土， 但英语成绩很不理想。 此番李明博是否能改变这个尴尬的局面，让我们拭目以待吧！个人观点，中国的英语教育虽然在国内也有非议，但远胜过韩国...
韩国"新东方"YBMSisa，韩国最大的外语培训机构，几年前就在韩国上市(图文: 韩国新网)
环球时报·环球网消息：韩国即将就任的李明博新政府30日公布了一项耗资4万亿韩元（约合42.4亿美元）的教育计划。该计划旨在让所有韩国高中毕业生都能讲一口流利的英语。
据法国媒体1月30日报道，即将于2月25日就职的韩国新当选总统李明博将推出一系列改革措施，其中之一就是要求中小学英语课只能用英语教授。为此，到2013年前，韩国将增加大约2.3万能够用英语授课的教师。
韩国教育部官员指出，该计划可以帮助减少家长为孩子请英语家教的费用，而家教费用在韩国人教育支出中占很大比例。这位官员说：“我们的英语教育体系有缺陷。”他指出，现在的学生或父母每年平均花费15万亿韩元（158亿美元）在课外补习英语，而新计划将让每一位高中毕业生都掌握合格的英语口头和笔头能力。
韩国教育制度因过分关注应试教育而遭到外界批评。韩国学生从9岁开始学习英语，但许多人还不得不通过出国或课外补习来提高英语水平。从明年开始，3000名韩国教师将被挑选出来在韩国或出国接受专门培训，到2012年之前，韩国所有中学英语课都必需由英语教授。
但也有批评声指出，该计划可能事与愿违。韩国一所外语大学的学生表示：“我担心新计划可能会因为教育质量的降低而破坏公共教育。”韩国报纸也发表社论称，国内教育有不足之处，但 “我们不能因要达到目标而只关注英语”。（环球网 蒋黎黎）
【哑巴英语共和国】
韩国人为学好英语挥金如土，但遇见外国人还是“哑巴”。 都说中国人学的是哑巴英语，但和韩国人比起来，中国人的英语非常棒！韩国可能是最重视英语教育的国家(从胎教开始学英语)，投入的金钱(日本的3倍)也最多，但韩国恰恰又是英语口语最差的国家。英语口语全球垫底， 2003年成为亚洲12个国家中用英语沟通最难的国家。打算去韩国旅游的朋友们，大家还是多学几句韩语吧。
怀孕六周的金善贞读着英语童话迎接新的一天。她在平时听胎教在线英语课，周末上教堂用英语做礼拜。她说：“听说胎儿越早接触英语越好，所以试着做，她还打算上英语会话补习学校。”韩国的英语教育可以说始于胎儿。提供胎教在线英语教育的B公司成立不到一年成员就超过了5万人。一套10万多韩元的英语胎教童话全集也卖得很火。目前英语胎教公司达10多家。
保姆公司也在另行雇用大学本科英语系学生或旅美侨胞，首尔瑞草洞的一家保姆公司雇这些人给三四岁孩子们教英语一小时半给45000韩元(约360RMB)。
住在京畿道盆唐的郑某送24个月大的女儿去英语托儿所，一个月交75万韩元学费。她说：“现在连规定不教英语的公立幼儿园也迫于妈妈的要求教英语，就是美术、体育等补习学校如果没有英语母语者教的课就会受到孩子父母们的冷落。”
甚至有的父母干脆把孩子送到美国在那里上幼儿园。姜彩淑去年夏天把孩子送去美国上了两个月幼儿园，此事传出去后有10多人要在今年夏天跟着她一起去。姜彩淑说：“最近为了节省费用，集体出国办手续。”
据悉，韩国人用于英语教育的钱位居世界之首。据三星经济研究所估计一年约为15万亿韩元，是日本(5万亿韩元)的3倍。这里还不包括低龄留学和英语进修费用。以留学为目的出国的中小学生2001年为15万名，到2006年则达到19万名，5年来增加了近4万名。2004~2005年全世界托福应试生中的 19%是韩国人，用于托福和托业的钱一年超过7000亿韩元。
韩国人对英语教育的关心和支出如此火爆，但专家们指出其效果却比较低。据提供东亚经营环境信息的香港“政治与经济风险顾问公司”2003年调查的资料，韩国在亚洲12个国家中被列为用英语沟通最难的国家。
2004~2005年韩国托福成绩在世界147个国家中列第93位。去年9月末考试方式改成IBT式，还增加了以口语为主的单元，结果韩国的排名降到了 111位。只看口语韩国则名列134位，几近垫底。既使将英语教育改为口语为主，一离开教堂就没有使用英语的环境导致了以上情况。
据去年韩国英语教育学会调查，韩国人从初中到大学的10年中每天学英语4小时以上。英语实力如此之差，是因为在实际生活中几乎用不上英语。庆熙大学英语系教授韩鹤成说：“应该从小在生活中自然地接触英语才行，可在韩国英语只是作为学习课目在教堂里学。”三星经济研究所的报告指出，丹麦、芬兰等国一周只有两三节的英语课，但他们被评价为国民英语实力较高。以丹麦为例，从10岁开始教英语，但在其他课也采用英语教材，让学生随时随地接触英语。
图为，参加京畿道坡州市英语村英语补习活动的小朋友们。学生们根据机场、商店、书店等不同情况可体验到不同的英语环境。照片=朝鲜日报资料
其实，把英语当做外语学而其实力强的国家的国民，自有从小接触英语的环境。比如，新加坡国民的71%能使用英语，1956年新加坡政府决定把英语作为共用语言，从1987年起在所有学校用英语教课。
专家们指出：“确保能用英语授课的师资力量也很重要。”因这个理由，教育部计划每年对1000多名教师进行英语深化研修。从2008年起聘用英语教师的考试追加包括英语作文、英语采访的内容。
然而教育部的政策也有不少问题。现在规定聘用在美国居留10年以上的旅美侨胞，但由于宣传乏力，实际聘用人数寥寥无几。有人还指出，人们经常接触的电视里没有英语专门频道也是个问题
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